Religion og etikk
16 temaer · Rekkefølgen er anbefalt, ikke tvunget
Temaer
Læreplanen og arbeid du også må gjøre
Stien trener fagbegreper og hvordan du bygger svar. Fullført sti er én del av arbeidet i faget. Samtalene, undersøkelsene og den praktiske øvingen er også viktige.
- Sammenlign konkrete religiøse og ikke-religiøse perspektiver med etterprøvbare kilder. Skill mellom innenfra- og utenfraperspektiv, og mellom ulike retninger innen samme tradisjon.
- Øv på reell meningsutveksling med andre: gjengi et syn du er uenig i på en rettferdig måte, still spørsmål og begrunn ditt eget standpunkt.
Se gjeldende læreplan hos Udir · REL01-02 · kontrollert 2026-09-10
Finn temaer til kompetansemålene
Koblingene viser tematisk støtte. Et tema eller en KI-tilbakemelding bekrefter ikke at et helt kompetansemål er oppnådd.
Inneholder data under NLOD, tilgjengeliggjort på data.udir.no.
presentere og sammenligne noen sentrale trekk ved østlige og vestlige religions- og livssynstradisjoner, inkludert kristendom og islam
Kristendommen · Islam · Jødedommen · Buddhismen · Hinduismen og sikhismen · Livssynshumanisme og nyreligiøsitet
utforske og drøfte hvordan religion inngår i historiske endringsprosesser globalt og nasjonalt
gjøre rede for og analysere religion og livssyn i et majoritets-, minoritets- og urfolksperspektiv med vekt på Sápmi/Sábme/Saepmie og Norge
gjøre rede for og drøfte aktuelle eksempler på samspillet mellom religion, livssyn og politikk
utforske og analysere hvordan religioner og livssyn kommer til uttrykk i medier og populærkultur
drøfte ulike former for religions- og livssynskritikk
gjøre rede for og drøfte sentrale fagbegreper knyttet til religioner, filosofi, livssyn og etikk
analysere og vurdere ulike kilder til kunnskap om religioner, livssyn og etikk
utforske og reflektere over eksistensielle spørsmål og svar
identifisere og drøfte etiske problemstillinger i tilknytning til kommunikasjon, mellommenneskelige relasjoner og identitet
drøfte menneskeverd og naturens egenverdi i møte med teknologisk utvikling
ta andres perspektiv og håndtere meningsbrytning om religion, livssyn og verdispørsmål
diskutere problemstillinger knyttet til gruppebaserte fordommer, rasisme og diskriminering
utforske og drøfte ideer om mennesket slik de kommer til uttrykk i ulike filosofiske tradisjoner